學與教博覽2022 – 運算思維不靠「腦」

運算思維是不是一定通過編程才可以學習得到？學生可以不需要任何電子產品學習運算思維？

此研討會將描述CoolThink@JC聯網學校老師如何不需在電腦編程的環境下，讓學生從不同情境中學習到運算思維中的「概念」及「實踐」。

除了透過不插電活動學習運算思維外，「概念」及「實踐」亦可以透過探索不同的日常議題而發展，提升學生整體的學習能力和時事觸覺。此研討會亦會介紹學校如何於發展校本STEM課程時透過「現代農業」課題引導學生使用「運算思維」和「設計思維」來探究「糧食危機」的問題。