本公開示範課會介紹在本地初小學生的電腦課堂引入德式桌上遊戲,以提升學生掌握運算思維的能力。近年運算思維課程廣泛見於中小學課堂,惟多集中於高小以上學生。初小學生階段作為學習的啟蒙期,有關運算思維課程教材至今仍未完整出現,讓學生或會錯失學習有關課題的黃金時期。
團隊將德式桌遊引入香港,結合桌遊專家及本地教師的經驗,整理出首套適合初小學生的「不插電編程的德式桌遊課」。該課程補足了現時推展運算思維的不足,同時也展示教授運算思維的多面性。講者會在公開示範課中展示一套完整及可應用於本地初小的「不插電編程的德式桌遊課」,參與者將會對推展運算思維課堂有嶄新的思維。在教授運算思維時,可減少使用電子學習工具,重新回歸訓練「思維」的重點,大大展示了教授運算思維的多面性。參與者亦可以在本公開示範課中親身體驗運用桌遊時教授運算思維的過程,以不插電形式去學習更能提升學生的運算思維的能力。 最後,講者會介紹這套「易掌握、寬應用、高參與」的課程如何讓初小學生理解運算思維中艱深的概念。
關鍵字詞: 學與教博覽2022 | Learning and Teaching Expo 2022 | LTE2022 | 21世紀教室 | 21st Century Classroom | 遊戲化學習 | Gamified Learning | 運算思維 | Computational Thinking