該校於初中開發校本STEAM課程,以不同平台及工具培育學生的編程、解難、創意等能力。從Micro:bit的圖像化程式編寫,以至Arduino的文字化程式編寫,學生可逐步掌握編寫程式的概念和技巧,亦為升讀高中奠定良好基礎。該課程結合專題習作,運用聯合國的「永續發展目標」、海洋環境保護等主題,促進學生認知「世界公民」的身份。
關鍵字詞: 學與教博覽2022 | Learning and Teaching Expo 2022 | LTE2022 | InnoSTEMer | STEM | 運算思維 | Computational Thinking