學與教博覽2022 – 如何把設計思維應用於教學

講者在校創立了一個以設計思維為框架的MAKER+創新課程。在這個創新的課程中，學生的學習會經歷四個簡化的設計思維步驟：感受、思考、實踐和測試，以解決他們在真實情況中發現的問題。課程中主要有三種教學法：真實學習、體驗式學習和個性化學習，這些教學法或能幫助提升學生參與課堂並主導學習。