<h3><span style="color: #008000;">小學組</span></h3><h4><span style="color: #339966;">（1）主題寫作一：長城不只是長</span></h4><div class="eworks-static-pages">|eworks-static-items|冠軍 - |^____^| 66529af0d65ee1fb649f5bdc |^____^| <strong>黃老師：</strong>文章以自述形式，第一身以萬里長城的角度，帶出長城象徵智慧、勇氣和堅韌的意義，取材角度見心思。<br /><strong>潘老師：</strong>能緊扣標題，以自述方式說出「萬里長城」在歷史及文化方面的價值，說明順序以時間為順序，把長城由最初保衛家園到現今盛載着中國歷史及傳統文化的價值轉變，有序地陳述出來。最後作者能把萬里長城的價值提昇至中國文明的重要部分之一，把中國文明的偉大側面地體現出來，全文讀來有條不紊，是一篇不錯的文章。<br /><strong>小書：巧妙地運用擬人法，令平實的歷史事物變得生動，吸引！</strong></div><h4><span style="color: #339966;">（2）主題寫作二：假如爸媽是奧運冠軍</span></h4><div class="eworks-static-pages">|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|6644c28c7798218b13586aa1|^____^| 黃老師：文章記敘詳細，能夠清楚交代媽媽捨棄自己的運動生涯，照顧家庭的原因，從而帶出自己對媽媽的愛意，情感真摯深刻。<br />潘金英： 設想象韻律泳冠軍的媽媽為小生命到來而放棄訓練，情節敘述合情合理，文章寫得生動細致，通過豐富人物的語言和行動，襯托出人物的思想品質特點，並表達了感恩之情，好！</div><div class="eworks-static-pages">|eworks-static-items|亞軍 - |^____^|6637509cd65ee16e269f5bd1|^____^| 黃老師：文章行文流暢，整體交代媽媽選擇退役的背景較為簡潔，若果能夠多記敘自己如何發現媽媽是奧運劍擊冠軍的過程，而且媽媽為人處事對你有何啟發？<br />潘金英：選材是熱門的劍擊項目，甚是吸引，小作者主要寫自己被媽媽訓練，從中學會堅毅認真，用詞生動，敘述生動具體。</div><div class="eworks-static-pages">|eworks-static-items|亞軍（雙亞軍） - |^____^|66361a79d65ee1b20d9f5bc9|^____^| 黃老師：文章能帶出自己能從父母身上學到堅毅不屈的精神，若果能帶出這份精神，如何運用到比賽或日常的經歷，從而有何得著，這樣文章能更有啟發。<br />潘老師：文章開頭簡而得當，敘述自然，寫爸媽的大力及長跑能力於生活上派上用場，寫得幽默生動。</div><h4><span style="color: #339966;"> （3）生活隨筆</span></h4><div class="eworks-static-pages">|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|6659ecd3d65ee1ee7e9f5bd7|^____^| 潘明珠：從視覺、聽覺等各方面描述颱風下的城市景像，亦善用比喻，行文流暢，結語點出深刻感受，佳作！<br />唐希文：取材頗特別，從一次颱風襲港的事件，揭示一座繁華城市脆弱的一面，帶出對大自然的敬畏之情，背後的信息發人深省。<br />潘金英：開學首天遇上颱風來襲，切身觀察和感受，寫得深刻，眼前一亮。</div><div class="eworks-static-pages">|eworks-static-items|亞軍 - |^____^|6651ccdb7798219128586ac2|^____^| 唐希文：文筆流暢，描寫細膩，能以事例說明老師的個性及特徵，並在總結說出自己的感受，結構十分完整。<br />潘金英： 小小年紀，掌握了人物描寫之法，通過外貌和生活實例，表達了對班主任老師的喜愛，寫得不錯，加油！</div><div class="eworks-static-pages">|eworks-static-items|亞軍（雙亞軍） - |^____^| 664595e67798211025586aa1 |^____^| 潘明珠： 電子時代新一代拍照太多成為日常，難得藉舊照片懷念與親人的快樂時光，真情流露。<br />唐希文：主題富有意義，行文情感豐富，讀起來頗為動人。如能再多描寫一點對外公的印象，記述你們之間相處的深刻片段，內容將更具感染力。<br />潘金英：表面描述照片，實是寫對外公及童真的緬懷，行文真樸自然，甚是感人。</div><h4><span style="color: #339966;"> （4）閱讀隨筆</span></h4><div class="eworks-static-pages">|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|664d97e3779821264c586aa0|^____^| 潘老師：能通過閱讀海倫凱勒的生平故事，反思自己的幸福，從而帶出要學懂感恩的感悟，闡述完備。<br />小書：能從書中領略深刻的教誨，是一篇真摯的好文章！</div><div class="eworks-static-pages">|eworks-static-items|亞軍 - |^____^|664da204d65ee135019f5bdc|^____^| 潘老師：能通過閱讀杏林子與病魔博鬥的經驗，提示自己及人們需要向杏林弓學習，闡述尚算完備。建議可以多加解讀引文，讓讀者更能領悟引文的深意。</div><div class="eworks-static-pages">|eworks-static-items|季軍 - |^____^|664a085bd65ee11b359f5bc9|^____^| 小書：感情真摯，敘事能緊扣主題。時光雖然不可以倒流，但快樂的回憶卻是永恆的啊！加油！</div><h4><span style="color: #339966;">（5）最受歡迎作品</span></h4><div class="eworks-static-pages">|eworks-static-items| |^____^|664d97e3779821264c586aa0|^____^| |eworks-static-items||^____^|664da204d65ee135019f5bdc|^____^| |eworks-static-items||^____^|665311d2d65ee189709f5bca|^____^|</div><h3><span style="color: #008000;">中學組</span></h3><h4><span style="color: #339966;">（1）主題寫作一：堅持的一滴汗水</span></h4><div class="eworks-static-pages">|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|657b0eefd65ee1b54a27fc43|^____^| 蕭欣浩：故事有趣，起伏處理得不錯，令人有深刻印象，用故事來說理，效果很好。<br />彭偉諾：主題清晰，故事情節情理之中，文筆流暢。|eworks-static-items|亞軍 - |^____^|657b3ff5d65ee12f4e27fd01|^____^|蕭欣浩：用戲劇作主題,能串連前後經歷，亦能運用場景描寫，人生如戲，堅持最終得成果。<br />彭偉諾：主題清晰，故事情節合理，感情真摯。|eworks-static-items|季軍 - |^____^|657ac3c5779821081ca66500|^____^| <strong>蕭欣浩：記述仔細，能帶入緊張氣氛，懂得學習、欣賞，十分難得。</strong></div><h4><span style="color: #339966;">（2） 主題寫作二：當我搬到海上去</span></h4><div class="eworks-static-pages">|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|65a8f0ee779821c748586ab8|^____^|彭偉諾：緊扣題目，交代搬到海上的原因，展現了心理的變化。借一天學到的幾件事反思人生，主題清晰，反思深刻。<br />小書：佈局清晰，情節發展緊扣主題，能透過海上的經歷連繫至自身的經驗及反思，是一篇對未來充滿盼望的好文章！|eworks-static-items|亞軍 - |^____^|659370a8d65ee12d149f5bd8|^____^| 金鈴：用字精準，描寫細膩。<br />彭偉諾：借與爺爺的回憶帶出反思，主題清楚，情感不俗。小書：描寫生動，故事有趣，與爺爺的互動充滿溫情。|eworks-static-items|季軍 - |^____^|658be427779821b570586aa3 |^____^|<strong>金鈴：全文真實感強烈。</strong></div><h4><span style="color: #339966;">（3）生活隨筆</span></h4><div class="eworks-static-pages">|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|656ea2207798214a23a664fc|^____^| <strong>金鈴：這篇隨筆能寫照生活，亦有反思，帶動讀者共鳴</strong>。|eworks-static-items|亞軍 - |^____^|60af6696d65ee1c6117a011f|^____^| 任芷華：文章描寫細緻，試場內外的場景栩栩如生，修辭運用自然，帶動真實考試場景，共鳴感強。|eworks-static-items|亞軍 - |^____^|657709a1779821744aa66512|^____^| 潘明珠： 在母親的催促及期望下，你寫自己在學業及打球之間的抉擇心情，描述甚細致；希望藉寫作可抒發你的壓力吧！|eworks-static-items|季軍 - |^____^|65770a47d65ee1477927fc52|^____^| <strong>金鈴：主題明確，整篇文章流露著一種悲慟。</strong></div><h4><span style="color: #339966;">（4）閱讀隨筆</span></h4><div class="eworks-static-pages">|eworks-static-items|冠軍 - |^____^|6500665c779821d42c42a54b|^____^| 任芷華：能簡述故事內容，有個人的看法，若有更獨到的見解更佳。潘金英：作者讀此小說深有體會，能悟出當中道理，沒有確實證據時，絕不能妄下定論，不可顛倒是非；而且分析人物不錯，表達了個人見解，述說得頭頭是道，可見閱讀得頗深入，值得摘冠。潘明珠：作者閱讀金庸名著《倚天屠龍記》，此書可以說的太多了，作者聰明地抽取了喜歡的人物及重情重義之主題等，表述個人感受，引例不錯，行文甚流暢。</div><h4><span style="color: #339966;">（5） 最受歡迎作品</span></h4><div class="eworks-static-pages">|eworks-static-items||^____^|657af0a07798210b1fa66504|^____^| |eworks-static-items||^____^|657afbf07798217d1fa66513|^____^| |eworks-static-items||^____^|657af1b2d65ee1764827fc36|^____^|</div>