STEM課堂實例：鹽水通電實驗

作者：陳迦志先生

學與教策略： STEM / 創客教育

發佈日期： 14/06/2018

課堂實例

在課堂中，教師與學生重溫閉合電路。同學分組以不同方法進行鹽水通電實驗，拍下實驗結果，並上傳到Microsoft Teams。透過實驗及討論海水發電原理和限制，鼓勵同學從嘗試中學習，並將STEM內容與生活緊扣，培養同學的對STEM的興趣。

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作者簡介

陳迦志先生

保良局王賜豪（田心谷）小學課程發展統籌主任

關鍵字詞：閉合電路 | 鹽水通電 | 實驗 | 海水發電

程度：小學

課堂性質：課堂中