透過STEM課堂中鼓勵學生思考肥皂的成份、解釋肥皂的原理。學生用已有的科學知識去解決問題及運用運算思維列出製作肥皂的程序。
保良局王賜豪（田心谷）小學 ─ STEM教學分享系列：
天主教領島學校校長；賽馬會運算思維教育專家小組成員；資訊科技教育領袖協會(AiTLE)執行委員會委員；薪師維主席
關鍵字詞： STEM | 製作肥皂 | 解難 | 運算思維
