學與教博覽2025 — 探索AI時代下如何驅動數字教育中跨領域的同創共學

發佈日期: 22/05/2026
該校早於 2023/24 學年率先推出全港學界首個生成式 AI 校本課程及生成式 AI 電視台,積極回應人工智能技術的迅速發展,帶動教育創新。該校以「同創共學」為課程主題,推動跨學科學習,融合科技、語文與人文素養,逐步建立具系統性的生成式 AI 教學發展模式。
本學年課程進一步推展至中三級,開展全新單元「我是數字創作者( Digital Creator )」,由中、英文科協作設計,結合生成式 AI 與新興媒體創作。學生從十格漫畫延伸至動畫製作,學習劇本撰寫、角色配音、媒體剪輯,甚至應用 AI 作曲,全面提升語文表達、創意思維 與數碼素養,實踐跨科、跨媒體的創新學習。創作主題涵蓋中華文化、漁業文化,以及非物質文化遺產等,讓學生在創作中深化對本土與傳統文化的理解與認同。

在中二級單元「假如我在AI 的平行時空」中,學生由提示工程起步,結合 AI 圖像生成與創意寫作,創作具個人風格的作品,描繪其情感與想像世界。同時,課程引導學生思考 AI 在文化傳承、創作倫理及社會價值中的角色,培養其慎思明辨能力與正向價值觀。

整體課程設計強調從「科技理解」走向「創意實踐」,以探究學習與項目式學習為主軸,發展學生的解難能力、資訊素養與未來所需的跨域能力,為 AI 時代的學習與生活奠定堅實基礎。

此影片暫未有字幕。
作者簡介

關鍵字詞: 人工智能 | 未來技能與思維 | 媒體與資訊素養

程度: 中學
課堂性質: 課堂中

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