學與教博覽2024 — 大型科學秀提升學生的創科能力

於2025/26學年開始，小學常識科將分拆為科學科及人文科。教育局於本年二月推出科學科課程框架，說明科學科其中一個目標為「創造未來」。為提升學生的探究及創科能力，該校設計了一套校本創新科學課程。當中於「彈性課時」內更加入了大型科學秀（表演），以提升學生對科學的好奇心，動手能力及科學創意等。大型科學秀內容包括馬德堡半球、大型水火箭、巨大空氣炮等活動、滅火筒動力車及乾冰實驗等。

校本科學課程的設計理念為探求新知、樂學活用及創造未來。透過不同的實驗及工程設計活動，學生能動手動腦，學習設計循環。為加強對學習科學的好奇心，特別設計了一個大型的科學秀，親身經歷大型科學活動。之後，學校了解學生對科學學習的興趣，確是有所提升。期望是次活動能與學界經驗分享。　

參與者可在此研討會中了解：
1.如何設計小學校本科學課程；及
2.大型科學秀的籌辦過程。