學與教博覽2022 – 以橋樑書及小說提升語文素養

該計劃與香港教育大學前講師張永德博士合作,期望透過橋樑書教學過渡到小說教學的過程,協助學生從圖書到文字書,為文字閱讀作鋪墊。同時,計劃期望將整本書教學融入校本中文閱讀課程,協助學生建構閱讀策略框架,深化閱讀,提升同學的閱讀能力及分析文章能力。

 

 
 
作者簡介

關鍵字詞: 學與教博覽2022 | Learning and Teaching Expo 2022 | LTE2022

程度: 小學

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