STEM教育規劃與策略

學校於2016年開始發展科學科技校本課程，至2018年開始正式推動STEM教育，其中包括創設有利STEM的教育環境、更新及優化STEM教育課程、加強跨學科合作、教師培訓及豐富學生學習經歷這五大範疇。校方期望透過舉辦不同的學習活動，可培養學生的學習興趣、科學素養、計算思維、創意和解難能力。