Google 教室:上課從此不一樣

學習領域: 數學教育 | 科學教育 | 科技教育; 作者: 李彬老師 | 郭俊廷老師 最後更新: 13/02/2017

李老師和郭老師分享利用Google Classroom於綜合科技、數學、科學科實踐跨科實地考察。

教師將教學材料儲存於Google Drive,於上課前學生會先觀看影片然後完成工作紙(Google Docs),再於Classroom繳交。學生可於平台互評討論,共同學習,教師可即時檢視學生進度、評分並給予回饋。

另外,講者示範利用Popplet進行科學科二分法的教學,學生完成作業後即可截圖上傳至Google Classroom。數學科上,講者示範利用Educreations進行計算面樍的教學,列式後同樣上載圖片至Google Classroom。

講者示範利用Google Form進行測驗,配合其他工具即可自動批改答案。此外,提問網址的功能讓學生可輸入自己的問題,教師可即時得悉並於課堂適當時候講解,更輕易掌握課堂節奏。

香港教育城在「亞洲教育資源展2016」中邀請多位中、小學教師親臨現場分享電子教學心得和經驗,並即場讓同工感受在課堂內如何運用各種電子教學工具。

作者簡介
李彬老師
李彬老師

資訊及通訊科技科老師,2010年入職香港道教聯合會圓玄學院第一中學。2013年開始接觸電子教學,有幸參與教育局資訊科技教育組及香港教育城合辦之電子學習獎勵計劃2013/14,並獲得銀獎。期後於校內協助推廣流動教學,希望能提升學生於各科的學習興趣。

郭俊廷老師
郭俊廷老師

企業、會計與財務概論科及綜合科技科老師,2011年入職香港道教聯合會圓玄學院第一中學。2013年開始接觸電子教學,曾嘗試使用EduVenture X、Explain Everything及Google Drive 提升學生學習效能。

關鍵字詞: 亞洲教育資源展2016 | Worlddidac Asia 2016 | Google Classroom | Google Apps for Education | Popplet | GSFE | G Suite for Education