學與教博覽2023 — STREAM for Girls:以元宇宙作為工具 引導學生探討SDG的不同議題

發佈日期: 22/04/2024

在此研討會中,講者展示三個不同的元宇宙作品。作品以設計思維引導學生以實踐和創新為重點,培育學生的可持續發展思維,講者的團隊引導不同年級的學生深入探討可持續消費、ESG綠色學校及綠色生死議題,學生運用不同的創新科技包括VR及元宇宙等元素就不同的主題在不同的虛擬環境中進行實踐及建構,可見學生對可持續發展議題的理解,以元宇宙作的方式作展示。

參與者可在此研討會中了解:

  1. 該校不同年級的女學生在STEAM校隊訓練下所製作的作品,及製作過程中的困難與成果;
  2. 該校教師如何引導學生關注社會問題;
  3. 推動可持續發展教育;以及
  4. 可持續發展的重要性。
 
 
 
作者簡介
蕭煒炘女士
蕭煒炘女士

德蘭中學理科及STEAM / 推廣電子學習小組統籌主任

關鍵字詞: 人工智能 | 科學、科技、工程、藝術及數學/創客 | 價值觀教育 | 虛擬學習

程度: 中學
課堂性質: 課堂中

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