學與教博覽2021 – 利用數學繪本教學促進初小學生數學學習的經驗分享

數學繪本包含故事情節和數學知識，有助於將數學概念與生活情境融合起來。本分享旨在探討利用數學繪本對提升低年級小學生數學學習的影響。本校在小一及小二年級實踐數學繪本教學。透過問卷調查、課堂觀察以及學生訪談，發現數學繪本教學能提高低年級學生對數學概念的掌握程度，提升學生課堂專注力，還能夠提升學生的學習興趣，讓學生對數學課堂有所期待。同時，教師透過對繪本內容的剪裁和設計，對施教的課題有更透徹的理解。