學與教博覽2021 – 以非標籤手法支援父母患有焦慮或情緒障礙的兒童

第一部分︰（15分鐘）
在中國，關於父母的抑鬱症狀對其兒童影響的研究是很少的。本研究以父母被診斷為焦慮或情緒障礙的中國兒童為樣本，着重研究父母的抑鬱情況、父母歸因方式（樂觀 / 悲觀的思維）、兒童的應對策略以及 5-12 歲兒童抑鬱症狀之間的關係。 目前的研究證實，父母患有焦慮或情緒障礙，其兒童出現重度抑鬱症狀的可能性會更高。對人生相對樂觀的父母認為他們的兒童，會更少出現抑鬱症狀。這項研究表明，兒童處理/控制負面情緒的能力與兒童的抑鬱症症狀之間存在顯着的關連性。 研究結果強調，為了保障父母和兒童的心理健康，盡早發現父母患有抑鬱症的家庭，並為其提供支持以及介入計劃是非常有必要的。

第二部分︰（20分鐘）
2016 年，明愛樂晴軒有幸獲香港公益金撥款資助一項為期三年的服務 — 「童心藝伴行計劃」，即使參興計劃孩子在較不利的家庭環境下長大，孩子內在和家庭本身都有很多資源促進孩子健康成長，本計劃利用不同的創意藝術手法，例如藝術及話劇手法，舉辦兒童小組活動和親子活動，讓參加者表達想法和情緒、提升自信及發現家庭資源及自我價值，同時增進精神健康知識。在此與大家分享參加者的特性和提供服務時的心得。