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學與教博覽2025 — 透過遊戲化提升教育水平

作者： 黃重鳴先生
學與教策略： 遊戲化學習
發佈日期： 22/05/2026
許多人認為添加積分系統和排行榜會自動提高學習者的積極性，但事實是，每種遊戲機制都有其優點和缺點。例如，全球排行榜實際上會打擊成績較差和中等的學生的積極性，而等級制度則會激勵他們，並賦予他們強烈的自主感和自信心。

在此研討會中，講者將展示如何在自適應數學學習平台中精心設計遊戲化，以引導學生採取最佳行為，從而獲得數學學習甚至生活技能的最佳效果。

此影片暫未有字幕。
作者簡介

關鍵字詞： 遊戲化與沉浸式學習 | 自適應學習 | 生活教育

程度： 幼稚園 | 小學 | 中學
課堂性質： 課堂中

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