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學與教博覽2025 — 如何運用 AIGC 及新媒體工具展示 STEAM 學習成果以促進評估及培養學生創意
系列:
AI教育應用研討會
作者:
曾祥俊先生
|
司徒華生先生
發佈日期: 15/05/2026
此公開示範課將展示一套創新的中三級STEAM課程,結合生成式人工智能工具、3D設計、數碼製作及科學探究,實踐真實情境的項目式學習。學生從手繪設計圖,透過Adobe及Tinkercad轉化為3D模型,再以3D打印及熱轉印技術製作個人化曲奇模具及衣物圖案設計。課程同時強調媒體素養與AI影片編輯應用,協助學生整理及展示學習成果。講者將探討如何以數碼工具、設計思維及科學探究培養學生的創意、解難及協作能力。
此影片暫未有字幕
作者簡介
曾祥俊先生
宣道會陳朱素華紀念中學教師
司徒華生先生
宣道會陳朱素華紀念中學教師
關鍵字詞:
人工智能
|
STEAM/創客
|
媒體與資訊素養
程度:
中學
課堂性質:
課堂中
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如何運用 AIGC 及新媒體工具展示 STEAM 學習成果以促進評估及培養學生創意
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