學與教博覽2025 — 「科」「技」並重下人工智慧教育的探索實踐

作者: 方勁先生
發佈日期: 15/05/2026
此研討會圍繞「科」「技」並重下人工智慧教育的探索實踐,依次從政策引領、雙軌課堂建設、實驗室課程體系、小平科技創新實驗室運行機制以及項目實踐成果等方面展開,並分享一線高中在AI教育方面的系統實踐經驗。內容與講者近年主持的多項資訊科技教育研究專案密切相關,涵蓋校本教材編寫、分層教學設計、人工智慧與開源硬體融合教學以及基於項目制的學生科研訓練方法,形成了「課程-實驗-競賽-研究」一體化育人體系。

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作者簡介
方勁先生
方勁先生

中山市小欖中學(中山市外國語學校)教師

關鍵字詞: 人工智能 | 創新教學法與課堂設計

程度: 中學
課堂性質: 課堂中

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