此公開示範課將展示如何將人工智能融入教學，以提升學生的學習體驗和效果。教學設計包括動物分類和生態平衡兩大主題，旨在培養學生的科學探究能力、批判性思維和環保意識。通過使用不同的人工智能平台，學生將運用動物的特徵來深化分類方法，並模擬人類活動對生物鏈的影響。同時，教師將通過小組討論，引導學生反思人類與環境的關係，培養他們在城市發展與生態保護之間尋求平衡的意識，提高他們的社會責任感。
講者將展示如何成功地將人工智能融入教學，並運用創新的教學設計和策略，培養學生的批判性思維和環保意識，以提升學生的學習效果。講者的教學成果將示範在學生如何運用機器學習深化動物的分類方法，以及使用生成式人工智能模擬人類在地球的行為對生物鏈造成的破壞。此公開示範課將為其他教育工作者提供寶貴的經驗和啟示。
參與者可在此公開示範課中了解：
1.如何將人工智能技術有效地應用於教學，以創新和互動的方式提升學生的學習體驗和效果；
2.如何設計跨學科的教學活動，將科學、技術與環境教育融合，培養學生的綜合能力和全局觀；及
3.教師在引導學生反思人與自然關係、培養其環保意識和社會責任感方面所扮演的關鍵角色。
