講者的團隊利用VR眼鏡、無人機及模擬駕駛作教學工具，與新的人文學科課程連結，讓學生進行VR模擬太空探索及國家地理環境探索等活動，從而讓學生了解國家環境，增強對國家的認識和歸屬感。模擬飛行會介紹中國不同歷史遺跡的歷史背景和文化價值，讓學生了解中國的悠久歷史和豐富文化，培養愛國情懷。學生在學習活動中，除了學到編程、STEAM知識外，還能讓學生從多個角度認識和理解國家的國情，培養他們的愛國情懷和全球視野。
參與者可在此研討會中了解：
1. 課程的創新型教學方法，如無人機航拍和模擬駕駛，教育可以通過科技手段變得更有趣、更具吸引力，激發學生的學習熱情；
2. 將地理、歷史、科技等多學科融合於課程中，啟發教育者思考如何在教學中打破學科壁壘，培養學生的綜合素質和跨學科能力；及
3. 課程的互動性和探索性，讓人們反思傳統的教學方式，鼓勵學生主動學習，培養自主學習和終身學習的習慣。