自從OpenAI於2022年11月推出ChatGPT後，生成式AI技術迅速成為熱門話題。作為一個語言模型，ChatGPT在語文表現出色，但其在數學方面的表現卻未能滿足數學教師期望。事實上，GPT-4在數學表現上已顯著超越先前的ChatGPT 3.5版本。
在此研討會中，講者將介紹GPT-4在數學教學上的實際應用，包括出題、解題、繪圖和認圖等多方面，重點將放在如何透過適當提示，從GPT-4獲取最有用的資訊。 講者已使用ChatGPT近一年半，頻繁利用此工具進行出題、備課、製作試卷、設計學生作業，以及為DSE考生提供應試指導，成效顯著。此外，講者亦曾到訪多間本地學校，並在全校教師發展日及網上研討會上主持，向教師群介紹如何運用生成式AI技術來有效減輕教師的工作負擔。
參與者可在此公開示範課中了解：
1. 探索 GPT-4 處理數學題目的能力範圍；
2. 體驗 GPT-4 模擬出數學題目的驚人效能；及
3. 觀察 GPT-4 在辨認數學圖像方面的快速進步。