學與教博覽2023 — 透過體驗式學習建立正面價值觀

系列: 身心靈健康
作者: 鄭麗娟女士
發佈日期: 30/05/2024

體驗是最有效的學習方法,該校設計主題式體驗課程和佈置全方位學習經歷,期望讓學生掌握知識、能力、發展情意及培養正面價值觀,從而促進全人發展,以面對成長的挑戰和尋找生命的意義。

在過去十年的發展過程中,有機遇,也有困難,是否有體驗就有學習產生呢?在此研討會中,講者會分享如何在任務設計和反思過程中,讓學生有更深的體會和思考,讓學習走進學生的心靈。

該校於2021年開始,由課程核心小組帶領全體教師編寫主題式體驗課程,現已完成了一至六年級每級六個主題的課程內容,並進行了兩年的實踐及改良,過程中同時配合體驗式家長教育和教師專業發展,課程得到學生、家長和教師的認同和支持。

參與者可在此研討會中了解:

  1. 如何設計體驗式學習任務;
  2. 如何令體驗有學習產生;及
  3. 如何啟動教師和家長的參與及認同。
 
 
作者簡介
鄭麗娟女士
鄭麗娟女士

五邑鄒振猷學校副校長;行政長官卓越教學獎教師協會主席

關鍵字詞: 學與教博覽2023 | 身心靈健康及融合學習研討會

程度: 小學

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