在此公開示範課中，講者以小六數學課堂為例子，展示融入正向教育元素的混合式學習教學模式，提升學生的投入感。讓學生更主動參與課堂活動，滿足學生的心理需要及提升教學效能。
浸信會沙田圍呂明才小學校風與培育範疇主任
浸信會沙田圍呂明才小學數學科主任
關鍵字詞： 成長思維及品格塑造 | 混合式學習
