皮亞傑的認知發展理論將兒童的發展概括為四個階段。本次講座把「認知發展理論」整合為「學習三角形」，並以玩具作實例，解釋孩子在遊玩中其體能、智能和社交能力的均衡發展。
香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心項目經理
K's Kids創辦人及首席玩具設計師
關鍵字詞： 學與教博覽2021 | Learning and Teaching Expo 2021 | LTE2021 | 幼兒教育 | Early Childhood Education
