學與教博覽2021 – STEM 教育中自主學習的學習設計

用自主學習方法設計 K-12 STEM 課程主題給教師帶來了挑戰。學習設計工作室 (LDS)(http://ldsstem.cite.hku.hk) 旨在協助教師設計綜合 STEM 課程單元。 LDS 為設計自主學習提供了結構化的操作指南，其中包含兩種最常見的探究學習：科學探究和工程設計。它還提供了可重用的設計樣板和課程單元設計，供教師參考。主講學校將透過以混合模式實施的 STEM 主題為例子，與HKU CITE 團隊成員一起分享學習設計過程和工作室 (LDS) 的分析。