突如其來的疫情讓學生體驗了停課不停學,教師應把握時機讓學生學習更多課程以外的知識,特別是現在灸手可熱的人工智能(AI)知識及其應用技巧。透過本土出產、支援混合式學習的Una平台,配合線上視像會議軟件,學生可透過遙距線上形式學習人工智能。
配合適當的課程設計,Una平台可讓學生參與協作式互動實作學習,不受地域限制,教師可以即時了解學生學習進度並給予回饋,Una平台更可使用遠端Raspberry Pi 即時測試編程結果。只要在線上學習課程中訂立明確的教學目標,便能全面評估和確保學生學習成效。
該校會分享如何在疫情停課期間進行網上課程,推動學生學習人工智能並鼓勵學生製作各種人工智能裝置作品,包括物件識別裝置、以人面識別作自動男女計算器和情緒識別遙控裝置等。更會分享在復課後,如何應用Una平台作混合式教學,以備即使日後停課,學生依然能持續學習。
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