運用擴增實境及虛擬實境技術提升閱讀與寫作的動機、能力及進行多元化評估

透過擴增實境及虛擬實境並重的技術提升閱讀質量，並融入寫作教學與評估。同學能親臨其境，更達至「文境合一」進行多元化評估。透過這兩項技術，同學猶如同時擁有「召喚術」與「瞬間轉移」的超能力般，大大提升他們的學習動機及投入感，令他們樂於學習。

「21世紀教室」是「學與教博覽2018」的課堂示範，講者以公開授課的形式，展示如何於課堂內有效地應用資源和工具實踐創新學與教，並分享推行策略。內容涵蓋不同學科及教學法。

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