運用擴增實境技術輕鬆製作閱讀報告

青年會書院運用擴增實境（AR）技術於閱讀課中。同學在閱讀書籍後會以影視錄像方式完成閱讀報告；優秀的閱讀報告更會以擴增實境技術上載至互聯網，同學可以利用流動裝置在圖書館或安坐家中瀏覽相關片段，是一種另類的閱讀過程。是次示範課會教授如何使用Aurasma製作AR閱讀報告。

「21世紀教室」是「學與教博覽2016」的課堂示範，講者以公開授課的形式，展示如何於課堂內有效地應用科技及電子學習工具教學，讓同工體驗如何在課堂實踐多元化的創新教學法及電子學習活動。