講者分享及示範利用micro:bit 作為培育資優學生的計劃。同學們需完成專題作品以實踐所學知識，計劃引入學生主導的學習元素，透過網上平台進行協作，分享概念和知識，以達致互相觀摩之效。
在課外資優培訓計劃中，同學們經常與其他學會活動相撞，影響培訓效能。因此計劃採用混成學習模式，讓學生們能享受即時回饋的好處，亦能享受自訂學習進度的優點，達到照顧學習差異的效果。
「21世紀教室」是「學與教博覽2018」的課堂示範，講者以公開授課的形式，展示如何於課堂內有效地應用資源和工具實踐創新學與教，並分享推行策略。內容涵蓋不同學科及教學法。
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