應用學生綜合能力 探索資訊及通訊科技難題的STEM專題研習

講者以跨學科的設計作為STEM課程的基礎，各級的專題研習融合了資訊及通訊科技科和科學科的課程元素。透過5E 教學模式，學生進行科學科的探究式學習，並配合資訊及通訊科技科的知識、技能和態度，從而運用相關知識探索和解決問題。講者將講解學生如何通過STEM課程，充分運用不同課程中所學的知識與技能，從而強化學生綜合和應用知識與技能的能力，讓學生具備創新的思維及精神。

「21世紀教室」是「學與教博覽2018」的課堂示範，講者以公開授課的形式，展示如何於課堂內有效地應用資源和工具實踐創新學與教，並分享推行策略。內容涵蓋不同學科及教學法。