Nearpod:繪畫經濟學上的供需圖

學習領域: 個人、社會及人文教育; 作者: 王誠健老師 最後更新: 07/04/2016

課堂實例

Nearpod設有繪圖功能,正適合經濟科繪畫供需圖的需要。王老師親身示範如何使用Nearpod 教授需求與供應的課題,他先使用Nearpod考核學生已有的知識,之後以例子引導學生討論需求與供應同時改變對價格及交易量的影響,最後使用Nearpod以測試學生的吸收程度,並列舉正面及反面的教材讓學生討論及思考常犯的錯誤。

如想了解更多當中的教案及教材,請瀏覽資源連結。教師可直接將簡報匯入Nearpod內測試效果。



教學心得

王老師分享製作Nearpod時一些要注意的地方,例如PowerPoint建議轉為JPEG檔,方便匯入平台內;免費版本只能支援30部流動裝置及簡報總容量不能超過50MB等。上課時,因學生的答案會不斷顯示出來,可使用投影機的暫停功能,或課室電腦顯示學生版本便可避免這問題的出現。



Nearpod簡介及使用示範

請參考:

作者簡介
王誠健老師
王誠健老師

任職廠商會中學,並兼任教育局資訊科技教育卓越中心半借調老師,任教通識及經濟科。他相信電子學習是大勢所趨,正如九十年代由使用投影片演變為使用簡報一樣,是避免不了的潮代洪流。若電子學習能幫助教師教學及學生學習,確實找不到理由抗拒這股洪流。

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