優秀教師選舉2014得獎教學短片—議論的應用（說之以理）

此教案是香港教育工作者聯會舉辦的優秀教師選舉2014教學組的得獎作品。 本中三中文科教學設計以一場虛擬的場景為開端，要同學游說老師不要在星期日補課。透過同學自主學習，從實踐中建構知識，並掌握文本《燭之武退秦師》所運用的游說技巧。 教師可到資源連結下載有關教案以作參考。