此教學設計榮獲由教育局資訊科技教育組及香港教育城聯合主辦的電子學習應用獎勵計劃(2013/14)的資訊科技技術獎。 本教學設計透過利用AR (擴增實境) 的應用程式讓學生學習「分割法」及「填補法」,找出不規則立體體積。教師透過PowerLesson平台,著學生把自己自擬的題目拍下,並把拍攝下來的畫面放在PowerLesson的平台上,讓同學可以互相觀摩。 歡迎教師下載相關教案及技術簡介以作參考。
關鍵字詞: 電子學習應用獎勵計劃(2013/14) | 數學教育 | 電子學習 | 應用程式 | App | AR | PowerLesson | 學習平台