學與教博覽2023 — 讓教育走向AI 新時代:重新想像科技教材以應對Web3 新機遇

發佈日期: 15/04/2024

在今天快速發展的數碼世界裡,科技教育公司和學校努力重塑科技培訓,使教育工作者和學生們都能夠獲益。這種跨界合作為組織和個人提供了最新的科技知識和技能,使他們能夠在節奏快、科技驅動的世界中蓬勃發展。

合作的成果對全球的學習者、學校和企業都帶來了顯著的效益。科技教育公司成功觸及了全球的學習者群體,為數以萬計的個人提供了服務,累積了大量的學習時數。通過促進跨部門的合作與不斷改進,教育科技行業正在改變教育方式,為教育工作者提供工具和資源,幫助學生在不斷演進的人工智慧時代中取得出色成績。

隨着科技的不斷發展,從小學、中學到大專教學目標之間的區別變得模糊,更新教育內容以確保學生能夠適應不斷變化的就業市場變得越來越重要。

這包括:

  • 了解人工智慧和Web3技術如何拉近教育內容的差距;以及
  • 探索新的教學模式,透過跨部門合作打破科技學習的隔膜。
 
 
作者簡介
朱嘉添先生
朱嘉添先生

沙田培英中學校長;香港電腦教育學會(HKACE)主席

關鍵字詞: 人工智能

程度: 小學 | 中學
課堂性質: 課堂中 | 課堂後