在此研討會中,講者介紹一個關於在本地初小學生電腦課堂中引入德式桌上遊戲的創新概念,這將有助於學生們提升對人工智能的理解和應用能力。講者結合桌遊專家和本地教師的經驗,精心設計了一套適合初小學生的「人工智能的德式桌遊課」。這個課程的設計不僅彌補了現今在推展人工智能教育時過度依賴電子裝置的不足,同時也展示了教授運算思維的多面性。通過減少對電子學習工具的依賴,重新回歸到培養學生「思維」的核心,從而大大展示了教授人工智能的潛力。參與者會一起探討如何讓初小學生更好地理解運算思維中那些看似艱深的概念。
聖公會置富始南小學校長
聖公會聖馬太小學資訊科技科主任
關鍵字詞: 人工智能 | 遊戲化及沉浸式學習