於中文課運用虛擬學習環境進行翻轉教學

學與教策略: 學習管理系統
發佈日期: 24/02/2020

以十二篇指定文言篇章作為中國語文文憑試其中一個考核範圍剛推行兩年,對於學生如何掌握篇章的要點及理解古人情懷也是一大挑戰。本課堂以中文科為出發點,利用虛擬學習環境(Virtual Learning Environment,簡稱VLE)設計日常各項學、教、評活動,提高中文課的教學效能。
講者分享如何利用VLE平台,把原來字詞句解的部分搬至家中學習,並利用VLE平台測驗功能,完成課堂。透過平台附設的數據分析,調整教學內容,針對學生的需要深化教學,以提升教學效能。

 

 
 

「學與教博覽2019 — 21世紀教室」匯集本地富經驗教師示範於不同學科融入創新教學法和工具,培養學生 21世紀能力。

作者簡介

關鍵字詞: Virtual Learning Environment | 虛擬學習環境 | Language Learning | 語文學習 | 21st Century Classroom | 21世紀教室 | LTE2019 | 學與教博覽2019 | VLE | 中國語文 | 十二篇章 | Canvas

程度: 中學

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