学与教博览2025 — 利用自制生成式AI机械人促进自主及个人化学习——以小学人文科及科学科为例

在此公开示范课中，讲者以教授小学中国历史及科学概念为例，分享如何制作生成式AI机械人，达至个人化学习，促进学生自主学习。

讲者以自制生成式AI机械人促进教学效能，将部分与学生生活经验较远的课题或较资料性的教学内容化为AI虚拟人物及提出学习活动建议，使学生能与AI机械人以互动形式，主动地掌握学习内容，提升学习动机。

讲者会即场示范及解说相关理念及技巧；参与者则实时以教师身分配合教学内容制作生成式AI机械人，同步参与体验。

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