研討會將討論以Design Thinking為中心，以有關本校初中正參與的Coolthink@JC計劃、高中校本科目「開拓及創新設計科」以及相關伸延項目（如：3D虛擬遊戲探索深水埗社區）講述不同計劃 / 課程如何幫助學生分析、解難及實踐計劃。同時，將講解如何應用Design Thinking於課程 / 活動，讓學生不單單是學習相關理論，而是真正活用其所學。
學生參與體驗、思考、編碼和反思四個步驟，親身探索程式應用，體驗解決問題的過程，掌握開發技能。「開拓及創新設計」選修課讓學生學習設計思維，以多元方法解決生活 / 社區問題，更可製作實體原型進行測試和展示。
拓展項目如虛擬遊戲重現深水埗社區，學生運用經驗和技術創造互動學習工具，讓學生身臨其境學習社區知識。
參與者可在此研討會中了解：
1. Design thinking 及Maker應用於課程的方式；
2. 認識學生解難及社區的互動性；及
3. 誇學科課程實踐方案（遊戲學習）。
