可持續發展是近年關注的議題。2015年，聯合國通過可持續發展目標（SDGs），獲議會成員一致通過。
在此公開示範課中，講者將以戲劇教學法和圖書引導學生，提升對可持續教育的興趣以擴展學生的世界視野觀。公開示範課會以戲劇教學的成功例子：定格、思路追蹤、提問角色、良心胡同等，為學生創設情境，感受當時的環境,體會不同持份者所感。繼而身同感受，去對可持續教育目標有所回應。
公開示範課大綱包括：
1.通過影片和數據分析分享學生的學習過程,以展示他們通過遊戲化學習中所取得的成果；
2.展示本校設計的教材,如何提升學生的學習動機；及
3.介紹一系列圖書（與可持續發展目標相關）怎樣成功地引入戲劇教育。
參與者可在此公開示範課中了解：
1.如何把戲劇、閱讀、可持續發展教育成為跨學科課程；
2.怎樣用戲劇教學法和圖書閱讀發展學生的各種能力 （自主學習,恊作 學習,解難能力）；及
3.如何有效地提升學生對可持續目標的興趣和自主學習。