智障學童可以透過校本調適音樂科課程學習活動,包括聆聽、演奏及創作,享受學習音樂的樂趣,並達至學習目的。
該計劃協助三間特殊學校發展適合不同程度智障學童(輕度、中度及嚴重)的校本小學至高中音樂課程。計劃亦為特殊學校音樂教師提供一系列專業培訓課程,協助他們設計及推行為智障學童而調適的音樂科課程。
香港浸會大學退休副教授
天保民學校課程發展主任
靈實恩光學校課程主任及音樂科統籌;澳洲註冊音樂治療師
明愛賽馬會樂仁學校課程統籌主任
關鍵字詞: 學與教博覽2023 | K12研討會