學與教博覽2023 — 善用課時：桌遊教育如何營造學習氛圍

教育局《小學教育課程指引》（試行版2022），期望學校善用課時，通過不同的學習經歷促進學生學習。桌上遊戲是一項受家長歡迎，得教師推崇的益智活動。該校校長將桌上遊戲引進校園，應用不插電編程活動之餘，更應用在非華語學生學習之中，營造了有效的學習氛圍。講者期望藉此研討會機會向學界分享。