講者透過該校的成功案例分享如何將繪本教學帶進圖書館,從而提升學生的閱讀動機,豐富他們的學習體驗。講者介紹如何重組圖書館的室內架構,透過改善環境提升吸引力,以及建設共享空間,讓學生互相交流及協作,打破傳統的上課模式。此外,講者亦會講解如何透過重組圖書館課程,與不同科目結合,以及加入繪本及戲劇教學元素,推動創意學習,提升學生的表達能力及自信。
浸信會天虹小學校長
第三教師有限公司董事
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