沉浸式環境對語言學習有莫大幫助。密室逃脫和劇本殺等是當下流行的推理遊戲。參與者投入遊戲與故事劇情，致力尋找線索並揭開謎底。這種遊戲形式若能應用到中小學的語言教育中，是否能助學生找到學習趣味，更有效地吸收知識？同時，在遊戲化教學中，可融合各學科知識，促進學生全方位成長。這種嶄新的遊戲化教學是否能實現跨學科學習，助學生舉一反三、融會貫通？
在此研討會中，講者分享如何有效地將推理元素融入課堂教學，分析實踐案例，提出遊戲化教學的技巧，並探討其對於學生語言學習的影響。講者亦會邀請現場教師一同試玩，找到成功逃出課室的線索和密碼。如此一來，參與者亦能親身體驗推理遊戲的樂趣，了解到如何將目標知識生靈活現地呈現在課堂教學中。
