學與教博覽2023 — STEAM 農合一:校園種植的發展可能性

系列: K12研討會
學與教策略: STEM / 創客教育 | 互動課堂
發佈日期: 30/05/2024

講者的願景是讓香港的每位學生都能與大自然及香港的環境建立聯繫。許多學校都設有栽種空間,有的甚至建有自己的「小農場」。該校就將植物科學與STEAM教育融合,展示了如何將環境保育課程提升深層次學習和批判性思維,並成功地將豐富多樣的植物融入STEAM課程,建構了一個實踐高互動的學習環境。

 
 
作者簡介

關鍵字詞: 學與教博覽2023 | K12研討會 | 環保

程度: 小學