學與教博覽2023 — 以表達藝術及戲劇治療支援SEN學生

患有ASD和ADHD的兒童和青少年普遍面對社交障礙、情緒調控挑戰，令他們在成長路上出現種種障礙。

新生精神康復會「友SEN友戲」計劃因應ASD及ADHD學生的特性和需要，與表達藝術治療師及戲劇治療師共同推行到校小組，引入戲劇治療及表達藝術治療元素，透過以藝術為本的小組介入手法，藉此培養學生的創意、讓學生透過藝術表達他們的想法和感受，改善情緒調控和社交能力，並增強他們與人溝通及相處時的技巧及信心。

計劃為期兩年，一共為120位ASD及AD/HD的兒童及青少年提供到校的表達藝術治療小組服務。計劃透過藝術為本小組提升小組學生的社交溝通能力，改善他們的情緒，並透過前後測評估服務成效。此外，計劃亦為家長提供諮詢工作坊，以讓家長了解子女的需要之餘，亦能體驗藝術活動，以紓緩照顧的壓力。

參與者可在此研討會中認識ASD及ADHD學生的發展需要及了解表達藝術治療小組介入模式於ASD和ADHD學生的實踐經驗及成效。