學與教博覽2023 — ⾳樂治療在幼教班房：給老師提升共融教學的策略

⾳樂治療是有效的介入⽅法，提升幼教班房的共融教學。在當天⼯作坊，參加者能認識活動點⼦，並體驗和學習由註冊⾳樂治療師設計的⾳樂活動。認識五⼤⾳樂元素， 融入現場⾳樂、互動唱歌活動、⾝體律動、樂器聲⾳探索等，學習創造出⼀個能讓各 種能⼒的孩⼦都能表達⾃⼰並發揮強項的安全和給予⽀持的共融環境，並提升幼兒情緒表達、⼤⼩肌⾁、社交等能⼒。