懷疑 / 已確診患有自閉症譜系障礙、發展障礙或遲緩幼兒需要長時間輪候評估或服務，情況不但令家長在親職上變得焦慮，亦讓從事幼兒教育的專業同工遇上挑戰。
「賽馬會喜伴同行計劃」致力為學校、專業同工及家長提供適切支援，香港大學社會科學學院聯同多間非政府機構，將世界衞生組織研發的課程進行內容本地化及研究，並持續於各區舉辦課程，致力推行專業同工培訓。講者介紹課程內容，及分享課程中如何促進幼兒與他人共同參與活動、自發互動溝通的技巧，讓教師可以參考並應用在日常課堂中。世界衞生組織的親子技巧課程目前在全球30多個地區推行，希望協助相關的專業同工學習與孩子互動、共同參與活動，提升孩子主動與人溝通的機會。
