學與教博覽2023 — 「慈心抱抱熊」幼兒情緒社交教育課程

發佈日期: 30/05/2024

東華三院何玉清教育心理服務中心自2016年起,致力發展幼兒社交情緒健康支援服務,更於2018年開始為該院K2及K3學前學生設計一套本地化的幼兒社交情緒課程,名為「慈心抱抱熊」,並由香港大學行為健康教研中心進行成效研究。

「慈心抱抱熊」課程參考了美國威斯康辛大學麥廸遜分校的Kindness Curriculum,糅合靜觀和自我關懷元素,透過原創故事及兒歌,幫助幼兒培養和學習慈心待人待己的方法與態度。

課程與香港大學行為健康教研中心合作成效研究。結果顯示,接受K2課程的幼兒,無論社交溝通技巧、情緒調節、慈心行為以及對自己和他人表現出的善意行為方面與對照組相比,均有顯著提升。K3課程的數據亦有相似的趨勢。焦點小組顯示家長也從課程中受益,提升了對幼兒情緒的理解,以及掌握情緒調節技巧。

在此研討會中,參與者能夠了解到如何透過靜觀教學提升幼兒的專注力和覺察力。參與者亦能夠認識協助幼兒培養慈心待人待己態度的教學點子。參與者能夠了解到慈心抱抱熊課程框架、課程特色,以及過往參與學生的學習成效。

 
 
 
作者簡介
霍鈺雯女士
霍鈺雯女士

東華三院何玉清教育心理服務中心註冊社工及註冊遊戲治療師(美國遊戲治療協會)

關鍵字詞: 身心靈健康及社交情緒教育 | 創新教學法及課堂設計 | 幼兒教育

程度: 幼稚園
課堂性質: 課堂中

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