幼稚園教師經常設法把遊戲融入他們的課堂內以促進幼兒的創意力和身心發展。為了達到遊戲化的學習和教學，幼稚園教師要運用知識和技能來裝備自己以創造一個支持性高的環境和設計具吸引力的活動。本講座討論遊戲化思維的原因和方法，以加強成為遊戲化教師的基礎，協助教師成為真正懂得「玩」的教師。
香港教育大學幼兒教育學系副系主任 （教學）/ 高級講師I
關鍵字詞： 幼兒教育 | 遊戲化及沉浸式學習
