學與教博覽2023 — 從STEAM教育到服務學習

作者: 余展翔先生
學與教策略: STEM / 創客教育
發佈日期: 22/04/2024

該校致力推動STEAM教育,在課程及課外活動均為學生提供學習機會。例如:學生自行籌辦「滋味水耕」活動給全校學生,利用自家種植水耕菜設計有營菜式,推廣健康校園生活,參與不同的科技比賽等。該校亦會舉辦區內大型比賽及培訓小學生,從而提供教室以外的學習機會。另外,該校以STEM主題舉辦長者學苑,如水耕樂等,讓學生與長者一同學習,或作為「老友記」的小導師。

透過舉辦小學大型學界比賽及長者學苑,讓學生利用STEM教育得到的知識及技能,回饋他人、服務他人,從而建立關愛、尊重等價值觀。

參與者可在此研討會中了解如何利用課程、比賽及活動,讓學生多元智能發展,並從中服務他人、社會,建立價值觀。

 
 
 
作者簡介

關鍵字詞: 服務學習 | 價值觀教育 | 科學、科技、工程、藝術及數學/創客

程度: 中學
課堂性質: 課堂中

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